三院士领衔点评以辩启问以思深行——哈工大方班第77期研讨厅（辩论赛）成功举办

时间：2026-05-11 浏览次数：

2026年4月29日，哈工大方班第77期研讨厅（辩论赛）在哈尔滨工业大学（本部和深圳校区）成功举办。来自哈工大一校三区的72名同学组成18支辩论队，在9场激烈交锋中攻防有序、妙语连珠，充分展现了方班学子的思辨风采。哈尔滨工业大学党委书记陈杰院士，副校长黄玉东院士，深圳大学电子与信息工程学院院长丁文华院士担任主点评；哈尔滨工业大学网络空间安全学院院长兼计算学部副主任姜伟，哈尔滨工业大学（深圳）网络空间安全研究院院长廖清，哈尔滨工业大学（深圳）网络空间安全研究院教授高翠芸参与点评并作指导。一校三区部分师生共同观摩了本次赛事。

“创新与思辨”课程是方滨兴院士创办的实验班（简称“方班”）的核心课程，也被称为“方班研讨厅”。课程采用小班制、研讨点评式教学模式，由方滨兴院士领衔，邀请院士、知名专家和专业老师组成教学组，以“学生讲、师生问、专家评”的深度翻转课堂为特色，着力培养学生掌握求源方法、熵减方法、实践动手方法和思辨方法。辩论赛作为该课程的关键环节，由方滨兴院士亲自策划指导，旨在让一校三区学子在对抗性思辨中不断深化对前沿问题的理解与洞察。

本期辩论赛延续了一校三区协同育人的鲜明特色。九道辩题聚焦人工智能与网络安全前沿，精准切中数据治理、隐私边界、平台责任、技术伦理等维度的核心矛盾，既有技术深度，又具时代张力。

辩论赛：人才成长的“思辨熔炉”与模式创新的“鲜活样本”

辩论赛不仅是语言的较量，更是思维品质与创新能力的集中淬炼。本届赛事通过高强度的正反立论、质询、自由辩论与总结陈词，系统锻炼了学生的逻辑建构能力、快速反应能力、团队协作能力以及在压力下保持理性判断的能力。同学们在准备过程中主动查阅文献、梳理技术脉络、推演对手逻辑，实现了从“被动接受”到“主动探究”的学习范式跃迁。这种以辩促学、以赛代练的模式，是方班“创新思辨”课程体系的重要实践载体，也为新时代拔尖创新人才培养提供了可复制、可推广的“方班经验”。

哈工大本部辩论赛现场

深圳校区辩论赛现场

三院士领衔点评：高屋建瓴，思想领航

在点评环节，三位院士分别发表了极具深度与高度的见解，将整场活动的思辨层次推向新的高峰。

陈杰院士在总结讲话中，对方班第77期研讨厅（辩论赛）给予了高度评价。他指出，方班的学习方式与人才培养模式兼具创新性与实践价值，是智能时代人才培养的一次成功探索，已取得了巨大成效。特别是方班所倡导的批判性思维培养方式，值得在当今智能社会中大力推广。陈杰院士特别感谢方滨兴院士在方班建设中的长期坚守与全身心投入，强调正是这种对人才培养的极致热忱，成为方班持续前行的根本动力。

对于同学们的现场表现，陈杰院士盛赞其“思辨扎实、功底深厚，思维开阔，辩论技巧高明、团队协作默契”。看到年轻人拥有如此开阔的思维和对问题刨根问底的执着，他感到十分欣慰。同时，陈杰院士认为本次辩题选取“紧扣时代命题，富有思辨深度，令人深思”。所讨论的议题正是当前科技发展方兴未艾、社会关注度极高、国内外高度聚焦的重要议题，涉及科技与人文伦理、社会治理的紧迫关系，恰恰抓住了核心创新点与前沿方向。

最后，陈杰院士勉励全体方班学子珍惜这一平台，再接再厉，在未来的学习与实践中不断突破自我，成就更加卓越的自己。

黄玉东院士在点评中表示，整场辩论节奏紧凑、交锋激烈，同学们在正反立场的快速切换中游刃有余，既展现了“据理力争”的锐气，又体现了“倾听对手”的从容。他特别指出，能在对立的立场中迅速找到问题核心并展开严密论证，是一种极其宝贵的思辨素养。他鼓励同学们将辩论中磨砺出的思辨习惯延伸至日常学习与科学研究中，在面对复杂问题时始终保持深入思考、理性判断与独立精神。

丁文华院士在点评中高度认可同学们的临场发挥，认为大家立论清晰、反应敏捷、紧扣辩题核心层层推进，在正反交锋中展现出清晰的表达自信与出色的应变能力。他特别强调，高质量的思辨必须建立在概念清晰、边界明确的基础之上，提醒同学们在未来的学术训练中持续锤炼对关键概念的精准把握能力，这是成为一流网络安全人才的基本功。

经过多轮激烈角逐，各班分别评选出最佳辩手并现场颁奖合影。从概念界定到立场切换，从技术思辨到人文关怀，三位院士的点评共同勾勒出“追问者”的精神轮廓：在快速迭代的时代，始终坚持厘清问题的本质边界，始终保持追问与思辨的自觉——这，正是方班赋予学子们最厚重的成长底色。